隴東學院私有云建設與應用
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2．2 物理服務器分配虛擬機方案
根據(jù)學校服務器的使用情況，主、從域控制器分別安裝到2臺IBM3650機器上，SCO和SCVMM分別以虛擬機方式裝到主控域機器上，后期則可以挪到高可用性機器上。其分配方案如表2所列。本文引用地址：http://yuyingmama.com.cn/article/159621.htm
2．3 隴東學院私有云建設
隴東學院的私有云建設分別安裝了一臺主域控制器和輔助控制器，以用于超級用戶管理員來維護和管理機器本身和管理域內(nèi)用戶。同時還安裝了一臺SCOM虛擬機用來監(jiān)視各節(jié)點的狀態(tài)、產(chǎn)生報警及報表。然后安裝了SCVMM虛擬機，再依次安裝服務器、控制臺和服務門戶、添加主機、系統(tǒng)中心配置OM、通過SCVMM對物理機的虛擬機部分配置進行修改、修改主機的PRO，這樣就可通過圖查看各個節(jié)點，同時配置IBM存儲(高可用性要求存儲為RAID1+0模式)和高可用性機器。系統(tǒng)使用P2V技術(shù)將物理主機遷移為虛擬服務器，并遠程連入SCVMM的服務器(需提前打開遠程桌面)，這樣就可登陸用戶1dxy＼hostadmin。其具體物理連接拓撲如圖1所示。
3 結(jié)語
云計算的出現(xiàn)和成熟，可為高校信息化建設提供新的思路和方法。應用系統(tǒng)建設所遇到的數(shù)據(jù)整合、資源共享等問題，都可以通過云計算獲取很好的解決。但目前高校云計算的建設和應用才處于起步階段，為了真正地將云計算的思路和方法應用到高校信息化建設的每一個環(huán)節(jié)，還需要做大量深入的研究。
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