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          博客專欄

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          韓啟德院士:“這樣的研究多了、成氣候了,自然就成為一個學(xué)科”

          發(fā)布人:中國科學(xué)報 時間:2021-10-15 來源:工程師 發(fā)布文章
          作者 | 甘曉


          如何在學(xué)科交叉的意義取得共識的大環(huán)境下,真正打破藩籬,切實做好學(xué)科交叉組織機(jī)構(gòu)建設(shè),促進(jìn)相關(guān)科學(xué)研究和人才培養(yǎng)?近日,2021年度全國前沿交叉研究院院長聯(lián)席會年會暨交叉學(xué)術(shù)研討會在北京舉行。


          “現(xiàn)階段交叉學(xué)科發(fā)展應(yīng)以問題為導(dǎo)向,鼓勵從事不同學(xué)科的研究者有意識地一起解決某一個問題。這樣的研究多了、成氣候了,今后自然就成為一個學(xué)科。”中國科學(xué)院院士、北京大學(xué)前沿交叉學(xué)科研究院院長韓啟德在會上表示。


          不是原有學(xué)科的簡單疊加


          2020年,教育部增設(shè)“交叉學(xué)科”門類,在學(xué)科專業(yè)目錄上直接體現(xiàn),成為我國第14個學(xué)科門類。


          北京大學(xué)校長郝平在會議致辭時指出:“這是國家時隔8年后首次調(diào)整學(xué)科門類設(shè)置,也是我國交叉學(xué)科發(fā)展進(jìn)程中的重要里程碑?!?/span>


          此次會議上,專家們對交叉學(xué)科的基本內(nèi)涵達(dá)成了共識。


          “交叉成為學(xué)科知識新的增長點(diǎn)和前沿,交叉學(xué)科絕不是原有學(xué)科的簡單疊加,而是在深度交叉、融會貫通之后產(chǎn)生的、具有與之前學(xué)科完全不同特點(diǎn)的新學(xué)科?!敝袊茖W(xué)院院士、國家自然科學(xué)基金委員會副主任陸建華表示。


          陸建華在今年國家自然科學(xué)基金委員會交叉科學(xué)部的項目申請中看到,國內(nèi)已有一些科學(xué)家具備相當(dāng)?shù)哪芰Γ梢詫⒉煌瑢W(xué)科知識融會貫通。


          “但同時,我們也看到,真正交叉的比例還不是太理想,有些項目只是不同學(xué)科知識的簡單拼湊,沒有實質(zhì)性的學(xué)科交叉融合?!标懡ㄈA說。


          韓啟德總結(jié),推動交叉學(xué)科的關(guān)鍵在形成“范式”?!皩W(xué)科之所以能稱之為學(xué)科,是因為它有大家能夠認(rèn)同的研究范式,交叉學(xué)科也是如此?!彼麖?qiáng)調(diào)。


          整合科學(xué)問題


          在學(xué)科層面上討論“交叉”,與會專家認(rèn)為,“交叉”范式的形成需要整合科學(xué)問題。


          “在現(xiàn)有學(xué)科技術(shù)方法情況下為解決問題,要用學(xué)科交叉的方式。但是,只有在研究對象、研究群體和知識沉淀形成穩(wěn)態(tài)以后才能被稱為學(xué)科?!苯逃繉W(xué)位管理與研究生教育司學(xué)位管理處處長欒宗濤表示。


          實現(xiàn)真正的“交叉”,國內(nèi)一些研究者已進(jìn)行了諸多成功的嘗試。


          例如,在腦科學(xué)領(lǐng)域內(nèi),微觀神經(jīng)元和神經(jīng)突觸活動如何影響宏觀層面的大腦整體信息處理和行為,一直是亟待解決的重大挑戰(zhàn)。


          北京大學(xué)牽頭組建的科研團(tuán)隊研制出“微型化雙光子熒光顯微鏡”,能夠獲得小鼠在自由運(yùn)動行為中大腦三維區(qū)域內(nèi)上千個神經(jīng)元清晰穩(wěn)定的動態(tài)功能圖像。


          中國科學(xué)院院士、北京大學(xué)教授程和平在此次會議上介紹,為開發(fā)這套高端儀器,組建了一支高度跨學(xué)科的團(tuán)隊,研究人員學(xué)科背景包括生物、計算機(jī)、工程技術(shù)等多個方向。


          中國科學(xué)院院士、國家納米科學(xué)中心主任趙宇亮則以解決****物準(zhǔn)確、高效遞送為例,介紹了納米科學(xué)工程的交叉科學(xué)特點(diǎn)。例如,研究納米****物載體,首先需要化學(xué)知識,以考慮化學(xué)鍵、電子傳遞、表面缺陷和配體等要素,然后需要生物學(xué)、醫(yī)學(xué)知識,以考慮****物遞送進(jìn)體內(nèi)后的影響因素。


          從這些案例中,與會專家認(rèn)為,多重學(xué)科交叉源于對關(guān)鍵科學(xué)問題的整合,而不是什么都來一點(diǎn)。


          同時,在推進(jìn)學(xué)科交叉研究的時候不僅要有獨(dú)特和獨(dú)立的學(xué)術(shù)思想,更要善于分享和相互學(xué)習(xí),在交流中打造互通的語言。


          人才、機(jī)制是關(guān)鍵


          韓啟德指出,當(dāng)前,發(fā)展交叉學(xué)科最重要的是培養(yǎng)良好的創(chuàng)新和交叉的研究生態(tài)。“交叉研究機(jī)構(gòu)像生命一樣,是具有持續(xù)動態(tài)、非均衡的生命系統(tǒng),有內(nèi)在復(fù)雜的自組織性,需要建設(shè)自由探索、包容、容錯、合作的文化。


          2006年,北京大學(xué)成立前沿交叉學(xué)科研究院,在全國高校中開辟了跨學(xué)科研究的試驗田。


          在總結(jié)該研究院取得經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,韓啟德認(rèn)為,要形成有利于交叉學(xué)科發(fā)展的文化,首先是要自然凝聚起一批優(yōu)秀的骨干成員從事交叉研究,機(jī)制上應(yīng)突破院系各自為政的限制。


          發(fā)展學(xué)科交叉還要建立有效的學(xué)術(shù)評價機(jī)制,虛體與實體合理結(jié)合,在成果分配上更有胸懷,處理好和院系的關(guān)系。


          此外,還應(yīng)重視研究生和博士后培養(yǎng),并應(yīng)長期堅持,動態(tài)穩(wěn)定,既不能急功近利,也不能放任自流,在機(jī)制上做到有進(jìn)有出。


          與會專家也表示,應(yīng)包容科學(xué)探索過程中出現(xiàn)的一些失誤,發(fā)現(xiàn)錯誤和改正錯誤也是科學(xué)發(fā)展的自然過程之一,在此基礎(chǔ)上仍可以在技術(shù)上推進(jìn)、完善,甚至創(chuàng)新。


          在組織形式方面,通過集成設(shè)施而提供交叉研究服務(wù)的大平臺也是一種思路。


          據(jù)了解,來自40余所高校院所的150余位相關(guān)專家學(xué)者參加了本次大會。


          《中國科學(xué)報》 (2021-10-14 第1版 要聞 原標(biāo)題為《推動交叉學(xué)科的關(guān)鍵在形成“范式”》)


          編輯 | 趙路
          排版 | 郭剛


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